Hoy finalmente ha sido el deseado y esperado certamen de
vídeo que durante estas vacaciones hemos preparado.
Como ya hemos dicho en entradas anteriores nosotros nos presentábamos
con un vídeo en el que se explicaba que era PLE a través de un lipdub hecho por
unos alumnos de 6º de primaría. Cuando hemos entrado a clase teníamos un poco
de “miedo” porque sabíamos que habría mucho nivel y que estaría difícil que el
nuestro gustase a todos, y no solo eso, si no que fuera mejor que otros.
Lo que tenemos que hacer sin duda es darle la enhorabuena a
todos los grupos porque todos tienen un trabajo impresionante.
Tras visualizar todos los vídeos ha llegado la hora de la
votación. Nuestro grupo a la hora de decidir qué puntos le dábamos a cada
grupo hemos seguido a rajatabla lo que nuestra profesora Linda nos ha dicho,
que tenía que valorarse la precisión,
valor didáctico, originalidad y calidad. Siguiendo este criterio nosotros
hemos repartido los puntos de la siguiente manera:
El perfume de María à
3
The blues à
4
Superglobahipermeganet à
5
Robocop y los 8 à
6
Donde no hay mata no hay patata à 8
Arroz de Calasparra à
10
Recurshore à
12
Las puntuaciones que los demás grupos han dado quedan
reflejadas en la siguiente tabla:
GRUPOS
|
Robocop
y los 8
|
El
Perfume
|
The
blues
|
Super…
|
Recurshore
|
Arroz
de..
|
Mata
Patata
|
Tiza
electr
|
|
Robocop
y los 8
|
0
|
3
|
4
|
5
|
8
|
12
|
6
|
10
|
|
El
perfume de María
|
8
|
0
|
3
|
6
|
10
|
12
|
5
|
4
|
|
The
blues
|
4
|
3
|
0
|
10
|
8
|
12
|
6
|
5
|
|
Superglobahipermeganet
|
3
|
3
|
4
|
0
|
10
|
12
|
6
|
5
|
|
Recurshore
|
3
|
5
|
4
|
6
|
0
|
10
|
8
|
12
|
|
Arroz
de Calasparra
|
3
|
5
|
6
|
4
|
12
|
0
|
8
|
10
|
|
Donde
no hay mata no hay patata
|
6
|
3
|
10
|
4
|
12
|
5
|
0
|
8
|
|
Tiza
electrónica
|
6
|
3
|
4
|
5
|
12
|
10
|
8
|
0
|
|
TOTAL
|
38
|
25
|
35
|
40
|
72
|
73
|
47
|
54
|
|
Ahora mismo con las votaciones hechas en clase la
clasificación queda de la siguiente manera:
1º Arroz de calasparra
2º Recurshore
3º Tiza electrónica
4º Donde no hay mata no hay patata
5º Superglobahipermeganet
6º Robocop y los 8
7º The blues
8º El perfume de
Maria
Ahora bien, si tenemos que hacer una reflexión sobre si nos
parece justa la nota obtenida ante todo decir que sí nos parece bien porque es
la nota que ellos han querido poner, pero igual no ha sido justa, y no la nota obtenida
nosotros, si no tampoco la obtenida otros grupos que igual se merecían más.
Creemos que se debe valorar principalmente si el vídeo te ha enseñado algo, si
has conseguido aprender lo que se pretendía que es a lo que Linda mayor
importancia dio desde el principio y luego valorar si el contenido y los demás
factores tipo imagen, música, voces… son buenas. Lo que no vemos normal es que un grupo valore
un vídeo con la nota de un 4 y otro con la de un 10, porque sí que unos ojos
ven diferente a otros pero un cambio de nota de 6 puntos creemos que no puede
ser.
Independientemente de
esto, dar las gracias a todos los grupos por haber hecho vídeos que hayan
conseguido explicarnos y por hacer que en las clases de Organización escolar y recursos educativos estemos aprendiendo tanto.
María
Historiadora
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